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童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。

下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。

在孩子起名的問題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。

求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。

引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。

對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育，應(yīng)該做到以下幾點（）。

智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。

給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。