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心理的反映是（）的反映。

在孩子起名的問題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。

一般來說，在群體活動時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于（）。

在判斷正常與異常的心理活動時(shí)，自知力屬于（）。

“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。

對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。

在600個(gè)學(xué)生中，答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。

智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。

按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。