單項(xiàng)選擇題（）提出操作性條件作用以解釋個體行為獲得的規(guī)律。
A.畢生
B.弗洛伊德
C.皮亞杰
D.斯金納
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1.單項(xiàng)選擇題以下哪一方面不屬于廣義的發(fā)展心理學(xué)范疇（）。
A.比較心理學(xué)
B.民族心理學(xué)
C.兒童心理學(xué)
D.認(rèn)知心理學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題（）提出社會學(xué)習(xí)理論以解釋個體行為獲得的規(guī)律。
A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.巴甫洛夫
3.單項(xiàng)選擇題在較長時間內(nèi)對同一群被試進(jìn)行定期觀察、測量或?qū)嶒?yàn)，以探究心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，這種研究設(shè)計(jì)稱為（）。
A.橫向設(shè)計(jì)
B.縱向設(shè)計(jì)
C.時序設(shè)計(jì)
D.跨文化設(shè)計(jì)
4.單項(xiàng)選擇題動物“印刻”現(xiàn)象最早（）發(fā)現(xiàn)。
A.達(dá)爾文
B.華生
C.洛倫茲
D.皮亞杰
5.多項(xiàng)選擇題兒童發(fā)展心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）。
A.描述兒童發(fā)展的普遍行為模式
B.解釋和測量個別差異
C.揭示兒童心理發(fā)展的原因和機(jī)制
D.探究不同的外在環(huán)境對心理發(fā)展的影響
E提出幫助與指導(dǎo)兒童發(fā)展的具體方法
最新試題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童主要使用的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
題型：單項(xiàng)選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
題型：判斷題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題