A.交往原則
B.服務(wù)原則
C.啟迪原則
D.應(yīng)變原則
E.自我護(hù)理的原則
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你可能感興趣的試題
A.將全部病情告訴病人,并詳細(xì)解釋機制
B.盡量安慰病人,使病人毫無顧慮
C.盡可能避而不談
D.注意保護(hù)性醫(yī)療,恰如其分地解釋病情
A.交往原則
B.服務(wù)原則
C.啟迪原則
D.應(yīng)變原則
E.針對原則
A.服務(wù)性在原則
B.交往性原則
C.啟迪性原則
D.應(yīng)變性原則
E.交換性原則
A.心理護(hù)理的主體是護(hù)士
B.心理護(hù)理的客體是患者和心理有問題的人
C.心理護(hù)理是整體護(hù)理的核心
D.心理護(hù)理的具體目標(biāo)是心理問題
E.心理護(hù)理就是搞好護(hù)患關(guān)系
A.品質(zhì)與能力吸引
B.鄰近或接近性吸引
C.相似性吸引
D.報答與獎勵性吸引
最新試題
最著名的心理健康測試量表之一,當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質(zhì)?()
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會角色的行為稱為()。
病人為了完成一項重要的科研任務(wù),而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是()