A.處理醫(yī)囑
B.輸液前準(zhǔn)備
C.交接班
D.晨間護(hù)理
E.書(shū)寫護(hù)理記錄
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A.適用于?？菩詮?qiáng)的病區(qū)
B.上班和休息時(shí)間集中
C.便于分工協(xié)作
D.利于新護(hù)士成長(zhǎng)
E.浪費(fèi)人力
A.文化性
B.實(shí)踐性
C.自覺(jué)性
D.整合性
E.綜合性
A.護(hù)患溝通機(jī)會(huì)多
B.病情觀察全面
C.職責(zé)任務(wù)明確
D.護(hù)理工作連續(xù)性強(qiáng)
E.護(hù)士責(zé)任心增強(qiáng)
A.多頭領(lǐng)導(dǎo)
B.責(zé)權(quán)明確
C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)化
D.職能機(jī)構(gòu)重疊
E.責(zé)任分散
A.護(hù)理工作的整體性強(qiáng)
B.節(jié)省護(hù)士人力
C.節(jié)約護(hù)理經(jīng)費(fèi)
D.節(jié)約護(hù)士時(shí)間
E.護(hù)士工作效率高
最新試題
若床位使用率按照100%計(jì)算，每位護(hù)士每個(gè)工作班次是8小時(shí)，機(jī)動(dòng)編制數(shù)按20%計(jì)算，那么本病房應(yīng)編護(hù)士數(shù)是（）。
下列不是護(hù)理成本核算原則的是（）。
《醫(yī)療事故管理?xiàng)l例》將醫(yī)療事故分為（）。
第1位重視人的心理狀態(tài)的管理學(xué)家是（）。
在最終組織設(shè)計(jì)的結(jié)果中，用以說(shuō)明組織內(nèi)部的某一特定職位的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)力及工作關(guān)系的書(shū)面文件，稱為（）。
“我是否非常需要得到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”屬于（）。
管理的最少層次原則要求，一般情況下從高層領(lǐng)導(dǎo)到基層領(lǐng)導(dǎo)較為合適的組織層次是（）。
可以稱為思維共振法，是為了克服障礙，產(chǎn)生創(chuàng)造型方案的一種簡(jiǎn)單方法，這種決策的方法還可以稱為（）。
“經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，我能在護(hù)理技術(shù)操作大賽中取得前三名的成績(jī)嗎？”屬于（）。
醫(yī)療事故處理?xiàng)l例規(guī)定，醫(yī)療事故的責(zé)任人在事故中都存在（）。