A.校正后能更確切的反映集體肺通氣能力的大小
B.青春期前,男孩的肺活量指數(shù)隨年齡的增長而增長
C.青春期前,女孩的肺活量指數(shù)隨年齡的增長而增長
D.青春期后,男孩的肺活量指數(shù)隨年齡的增長而下降
E.青春期后,女孩的肺活量指數(shù)隨年齡的增長而下降
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A.體重(kg)/[身高(cm)]2
B.體重(kg)/[身高(m)]2
C.身高(cm)/[體重(kg)]2
D.身高(m)/[體重(kg)]2
E.[身高(m)]2/[體重(kg)]
A.遺傳
B.營養(yǎng)
C.衛(wèi)生
D.教育
E.社會經(jīng)濟(jì)狀況
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.矛盾型
E.以上都不是
A.真兩性畸形
B.男性假兩性畸形
C.性腺發(fā)育不全
D.女性假兩性畸形
E.性發(fā)育延遲
A.分組,確定小組主持人和記錄員,都由學(xué)生擔(dān)任
B.規(guī)定討論時間
C.老師積極引導(dǎo),保持良好的討論氣氛
D.每個小組推舉代表向全班匯報
E.老師進(jìn)行總結(jié),統(tǒng)一觀點,對存在明顯錯誤的一方強(qiáng)制壓服
最新試題
兒童青少年糖尿病確診標(biāo)準(zhǔn)是:()。
兒童少年身體發(fā)育不包括:()。
食物中毒的流行表現(xiàn):()。
()治療是群體心因性反應(yīng)的主要治療措施。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括:()。
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評價中的是()。
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是:()。
應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是:()。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
有關(guān)哮喘防控教育內(nèi)容應(yīng)包括:()。