A.主動(dòng)干預(yù)
B.教育干預(yù)
C.技術(shù)干預(yù)
D.強(qiáng)制干預(yù)
E.緊急處置
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E.緊急處置
A.法律對(duì)策
B.安全教育
C.傷害監(jiān)測(cè)
D.社區(qū)康復(fù)
E.主動(dòng)和被動(dòng)干預(yù)
A.法律對(duì)策
B.安全教育
C.傷害監(jiān)測(cè)
D.社區(qū)康復(fù)
E.主動(dòng)和被動(dòng)干預(yù)
最新試題
以下生活技能理論的核心能力要素中，哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處？（）
群體心因性反應(yīng)事件中，哪樣的兒童少年易感性相對(duì)較高？（）
以下哪些項(xiàng)屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評(píng)價(jià)的指標(biāo)？（）
兒童少年身體發(fā)育不包括：（）。
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是：（）。
下列糖尿病的說(shuō)法不正確的是：（）。
PRECEDE-PROCEED模式中，屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評(píng)價(jià)中的是（）。
（）治療是群體心因性反應(yīng)的主要治療措施。
以下有關(guān)社會(huì)、家庭因素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響作用描述不正確的是：（）。
以下關(guān)于我國(guó)的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是：（）。