單項選擇題“師生在課堂上呈現(xiàn)雙向的交流，學生積極思考、提出問題、各抒己見；教師認真引導”，描述的是哪種類型的師生關(guān)系?（）
A．對立型
B．依賴型
C．自由放任型
D．民主型
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1.單項選擇題知識學習的第一個階段是（）
A．領(lǐng)會
B．選擇
C．保持
D．應(yīng)用
2.單項選擇題下列關(guān)于學生學習的表述，錯誤的是（）
A．學習是學生的主要任務(wù)
B．學生的學習主要是在教師指導下進行的
C．學生所參加的學習是一種規(guī)范化的學習
D．學生的學習大部分是離開教師獨立進行的
3.單項選擇題第斯多惠說：“教師本人是學校里重要的師表，是最直觀的最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣?！闭f明教師勞動具有（）
A．復(fù)雜性
B．示范性
C．創(chuàng)造性
D．長效性
4.單項選擇題下列選項中不屬于中國教師角色的文化傳統(tǒng)是（）
A．道德追求大于社會索取
B．社會本位高于個人本位
C．自我修養(yǎng)先于對他人教育
D．重視爭取自我權(quán)益
5.多項選擇題現(xiàn)代教育的基本特征是商品性、生產(chǎn)性、發(fā)展性以及（）
A．科學性
B．民主性
C．科學性
D．民主性
E．現(xiàn)代性
最新試題
德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型：填空題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。
題型：判斷題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談?wù)勀愕捏w會。
題型：問答題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項選擇題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題