A．教育適應(yīng)學(xué)生的年齡特征
B．提倡班級(jí)授課制
C．注重傳播系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)
D．強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用
E．忽視因材施教和課外教育
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你可能感興趣的試題
A．融合課程
B．相關(guān)課程
C．核心課程
D．廣域課程
E．活動(dòng)課程
A．操縱學(xué)生的能力
B．教育過(guò)程的控制能力
C．與學(xué)生溝通交往的能力
D．駕馭教材的能力
A.教育影響
B.教育功能
C.教育目的
D.教育屬性
A．定向，分解，熟練，定位
B．定向，分解，定位，熟練
C．定向，分解，熟練
D．分解，定位，熟練
A．學(xué)科課程
B．活動(dòng)課程
C．隱性課程
D．顯性課程
最新試題
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。
學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類(lèi)認(rèn)識(shí)過(guò)程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是
如何樹(shù)立教師的威信？
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?