判斷題在教育中.尊重人的個性是智慧的開端。
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對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計。這項(xiàng)工作被稱為()。
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六經(jīng)
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