宁国都颈装饰工程有限公司

論述教育的因材施教原則。

論述教育的鞏固性原則。

論述間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。

運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。

教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級授課制）

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。

教學(xué)過程的基本階段有哪些？

學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方式有考查和考試。

問題化策略強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強(qiáng)干，構(gòu)建簡明的知識體系。

論述掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。