判斷題一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
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教學(xué)的任務(wù)是什么?
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內(nèi)部分組主要有兩種形式:學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。
題型:判斷題
論述討論法的含義、作用和要求。
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問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu),主張抓住知識的主干部分,削枝強干,構(gòu)建簡明的知識體系。
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論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。
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測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
題型:判斷題
簡述教學(xué)過程及其特點。
題型:問答題
綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個構(gòu)成因素為中心,直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā),綜合展開的教學(xué)策略。
題型:判斷題
教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。
題型:判斷題
教學(xué)手段的操作要求有哪些?
題型:問答題