單項選擇題政治經濟制度決定著教育的領導權、決定著受教育的權利，還決定著（）。
A.教育年齡
B.教育目的
C.教育年限
D.學校教育
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1.單項選擇題教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象．具有雙重文化屬性．即傳遞和深化文化與()
A．培養(yǎng)文化主體
B．構成文化本體
C．支持主流文化
D．繁榮多元文化
2.單項選擇題一定社會條件下．決定教育領導權的社會因素是()
A．政治經濟制度
B．社會生產力水平
C．社會文明程度
D．學校教育制度
3.單項選擇題決定教育性質的根本因素是（）
A.生活方式
B.生產關系
C.生產力
D.政治制度
4.單項選擇題“今天的教育是明天的經濟．教育的消費是明顯的消費潛在的生產．是有限的消費擴大的生產，是今目的消費明日的生產”。這一認識表明現(xiàn)代教育具有()的特征。
A．科學性
B．價值性
C．生產性
D．未來性
5.單項選擇題現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是()
A．政治需要
B．科技進步
C．生產力發(fā)展水平
D．產業(yè)革命
最新試題
泰勒認為文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉變。
題型：判斷題
學校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。
題型：判斷題
論述經濟與教育的關系（從經濟對教育的制約以及教育對經濟的反作用來講）。
題型：問答題
課程文化是現(xiàn)代學校文化的核心。
題型：判斷題
社會生產力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )
題型：判斷題
學校里面的物質建設，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。
題型：判斷題
學校的發(fā)展規(guī)劃屬于學校文化中的物質文化。
題型：判斷題
教育必須與社會發(fā)展相適應是教育同社會關系的客觀規(guī)律。
題型：判斷題
試述科技和教育的相互關系。
題型：問答題
制度文化是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。
題型：判斷題