單項選擇題班級管理中的最重要的工作也是對（）的管理。
A.人
B.財
C.物
D.時間和空間
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2.單項選擇題老師先組織大班幼兒進行《小馬過河》的情節(jié)分析，然后再組織幼兒根據(jù)作品內(nèi)容進行游戲，此類游戲是（）。
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.練習(xí)性游戲
3.單項選擇題有些音樂家在音樂領(lǐng)域有著出色的成就，有些畫家在繪畫領(lǐng)域能夠做出杰出的貢獻，有些作家在文學(xué)領(lǐng)域成為了該領(lǐng)域的佼佼者，這體現(xiàn)了他們從小在（）的差異。
A.一般能力
B.特殊能力
C.社交能力
D.模仿能力
4.單項選擇題幼兒根據(jù)老師講述的故事《青蛙王子》想象小青蛙的模樣，這屬于（）。
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.不隨意想象
5.單項選擇題媽媽為了讓東東養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，只要東東每次飯前洗手、飯中不挑食、飯后立即漱口，就獎勵東東看他最喜歡的動畫片，東東以后在飲食習(xí)慣的表現(xiàn)越來越好，這體現(xiàn)了斯金納的操作行為主義理論中的（）。
A.自我強化
B.積極強化
C.消極強化
D.負強化
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李老師暑假參加同學(xué)聚會時，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)收入高于他，很沮喪，一度想跳槽，可當(dāng)活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時，他頓時心情舒暢，跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有（）
題型：單項選擇題
以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是（）
題型：單項選擇題
圓圓經(jīng)常把鞋子穿反，鄭老師很不耐煩，把他叫到前面，當(dāng)作負面教材嚴厲批評，教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法（）
題型：單項選擇題
音樂課上，樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯了，張老師生氣地說：“樂樂，你真厲害，以后就由你來上課吧!”，關(guān)于張老師的行為，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
清清性格內(nèi)向，搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進入幼兒園后，清清不敢主動找人聊天，有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱，于是忽視了清清，認為她就是這樣的，改不掉的。王老師的做法（）
題型：單項選擇題
兵兵不愛說話，常常一個人坐在教室里發(fā)呆，老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事，問幼兒：“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢？”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師（）
題型：單項選擇題
對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是（）
題型：單項選擇題