A.特定性原則
B.生成性原則
C.有效的監(jiān)控
D.內(nèi)化性原則
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A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.楊賢江
A.正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段
B.直觀要與講解相結(jié)合
C.重視運用語言直觀
D.重視組織各種復(fù)習(xí)
A.使學(xué)生在認識中產(chǎn)生積極的情感反應(yīng)
B.在各個教學(xué)中對學(xué)生的興趣、態(tài)度、理想等會產(chǎn)生很大影響
C.是指教師在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的情景,或利用一定教材內(nèi)容和藝術(shù)形式培養(yǎng)學(xué)生正確的態(tài)度和審美能力等的方法
D.是一種科學(xué)性很強的教學(xué)方法,具有抽象不具體的特點
A.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
B.易發(fā)揮學(xué)生的主動性
C.有助于在較短時間內(nèi)使學(xué)生獲得較多的間接知識
D.有助于結(jié)合知識傳授進行思想品德教育
A.絕對評價
B.個體內(nèi)差異評價
C.相對評價
D.自身評價
最新試題
學(xué)生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負有重要責(zé)任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
如何樹立教師的威信?
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。