單項選擇題教師了解幼兒最基本、最有效的途徑是（）。
A.教育
B.游戲
C.觀察
D.談話
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題幼兒社會化的內(nèi)容不包括（）。
A．心理社會化
B．道德社會化
C．職業(yè)社會化
D．認知社會化
2.單項選擇題把兒童社會情感的發(fā)展作為教育的主要目的的理論是（）。
A．成熟社會化理論
B．認知發(fā)展理論
C．教育訓練理論
D．統(tǒng)一論
3.單項選擇題國外研究表明，3歲兒童如果接受過鋼琴訓練或合唱練習，那么他們在拼七巧板時，就會比沒經(jīng)過這方面培訓的兒童動作更加準確、快捷，這表明（）。
A．音樂教育決定兒童的智力發(fā)展水平
B．兒童的智力水平依賴于音樂教育的情況
C．美育影響體育
D．美育影響智育
4.單項選擇題對胎兒進行防電磁保護，使他們能免受這些不良因素的傷害，順利地來到人間，這是為了保護兒童的（）。
A．發(fā)展權
B．出生權
C．健康權
D．生存權
5.單項選擇題首次把國際社會保護兒童權利的思想轉(zhuǎn)變成各國政府的諾言的國際公約是（）。
A．《國際兒童權利宣言》
B．《日內(nèi)瓦兒童權利宣言》
C．《兒童權利公約》
D．《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
最新試題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題