A.本能行為
B.社會(huì)行為
C.外顯行為
D.內(nèi)隱行為
E.綜合行為
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你可能感興趣的試題
A.知識(shí)因素
B.資源
C.技術(shù)
D.信念和價(jià)值面
E.矯正行為
A.形成評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.結(jié)局評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
E.效益評(píng)價(jià)
A.適應(yīng)性
B.階段性
C.連續(xù)性
D.個(gè)體差異性
E.不均衡性
A.制定能促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持的環(huán)境
C.發(fā)展個(gè)人的技能
D.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
E.調(diào)整保健服務(wù)方向
A.生理學(xué)階段
B.醫(yī)學(xué)階段
C.行為階段
D.社會(huì)階段
E.環(huán)境階段
最新試題
常用的個(gè)體行為矯正技術(shù)有()
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
傳播具備的基本特征()
制定教育與組織診斷時(shí),影響健康行為問題的因素有()
關(guān)于計(jì)劃實(shí)施機(jī)構(gòu)組成部分正確的是()
屬于健康促進(jìn)策略的是()
傳播過程中,影響受者對(duì)信息的選擇性的主要干擾要素為()
對(duì)該患者進(jìn)行健康教育時(shí)運(yùn)用的程序有()
該縣的總死亡率是()
政府對(duì)于該類疾病的重視程度不夠,屬于()