單項選擇題孟子認為人的本性是善的,這是中國古代什么觀點的代表()
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.人本論
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1.單項選擇題教育目的的制定,教育經(jīng)費的分配,教育內(nèi)容的規(guī)定,教育行政人員和教師的任命、聘用等,反映了政治經(jīng)濟制度決定()
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.受教育的權(quán)利
C.教育的目的
D.教育的獨立性
2.單項選擇題二十世紀初,美國實用主義教育學(xué)的代表人物和作品是()
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.洛克的《教育漫話》
D.杜威的《民主主義與教育》
3.單項選擇題《學(xué)記》中主張“學(xué)不躐等”,即教學(xué)要遵循的原則是()
A.因材施教
B.啟發(fā)誘導(dǎo)
C.循序漸進
D.知行統(tǒng)一
4.單項選擇題教育是一種什么樣的社會活動()
A.傳承文化
B.培養(yǎng)人
C.傳遞生產(chǎn)知識
D.傳遞生活經(jīng)驗
最新試題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型:問答題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談?wù)勀愕捏w會。
題型:問答題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
題型:單項選擇題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型:問答題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題