單項(xiàng)選擇題小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是()
A.6歲
B.7歲
C.8歲
D.9歲
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1.單項(xiàng)選擇題不屬于心智技能的是()
A.閱讀
B.吹拉彈唱
C.運(yùn)算
D.記憶
2.單項(xiàng)選擇題在教“鳥”的概念時(shí),分別以麻雀、雞和蝙蝠為例,是為學(xué)生提供()
A.比較
B.變式
C.正例與反例
D.概括
3.單項(xiàng)選擇題加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是()
A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.學(xué)習(xí)層次的高低
C.學(xué)習(xí)情境的簡(jiǎn)繁
D.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣
4.單項(xiàng)選擇題兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是()
A.多維思維
B.思維的可逆性
C.具體邏輯推理
D.守恒觀念形成
5.單項(xiàng)選擇題心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,叫做()
A.知覺
B.記憶
C.注意
D.思維
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頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
題型:判斷題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問題的表征。()
題型:判斷題
知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
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在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。()
題型:判斷題
對(duì)回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),運(yùn)用了()學(xué)習(xí)理論。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個(gè)部分。()
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多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。()
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特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。()
題型:判斷題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
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“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題