單項選擇題學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的()
A．復雜方案
B．學習計劃
C．可行方案
D．思維程序
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在學習過程中，學習者采用在主題句下劃線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）
A.組織策略
B.精細加工策略
C.資源管理策略
D.復述策略
2.單項選擇題充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了()
A．組織策略
B．精細加工策略
C．元認識策略
D．復述策略
3.單項選擇題學習一種新材料時運用聯想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為()
A．語義聯想
B．視覺想象
C．關鍵詞法
D．諧音聯想法
最新試題
資源管理策略有哪幾種？
題型：問答題
畫線是閱讀時常用的一種精細加工策略。
題型：判斷題
多種感官參與學習能有效地增強記憶。
題型：判斷題
學習過程中，學習者通過對重點內容圈點批注的方法幫助記憶，這種學習策略屬于（）。
題型：單項選擇題
學習過程中，人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式，即（）。
題型：多項選擇題
對學習策略的訓練，我們可以采用下列哪些方法（）
題型：多項選擇題
列提綱是精細加工策略的一種常用方式。
題型：判斷題
一般來說，學習策略可以分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。
題型：判斷題
交互式教學模式旨在教學生哪幾種策略？（）
題型：多項選擇題
年輕教師小王渴望提高自己的教學能力，在學了《小學教育心理學》中有關學習策略的內容后，決定在教學中進行嘗試，可一時又不知從何人手，請你從理論與實踐兩方面出發(fā)，給小王老師提些有益的建議。
題型：問答題