單項選擇題師生之間發(fā)生了沖突，教師應(yīng)主動化解矛盾，這是由教師的哪一特點決定的?（）
A．平等、民主
B．有主導(dǎo)面的多重角色
C．雙向性
D．互動性
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1.單項選擇題小學(xué)生在日常生活中常會產(chǎn)生打人毀物、一意孤行的行為，這種心理反應(yīng)往往會在什么后產(chǎn)生?（）
A．應(yīng)激
B．焦慮
C．失望
D．挫折
2.單項選擇題藝術(shù)表演能力、繪畫能力屬于（）。
A．再造能力
B．創(chuàng)造能力
C．一般能力
D．特殊能力
3.單項選擇題在小學(xué)階段，學(xué)生規(guī)則學(xué)習(xí)的主要形式是（）。
A．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B．接受學(xué)習(xí)
C．創(chuàng)造學(xué)習(xí)
D．認(rèn)知學(xué)習(xí)
4.單項選擇題耶克斯和多德森認(rèn)為，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)比較復(fù)雜而且困難時，可達(dá)到最佳水平的學(xué)習(xí)動機(jī)應(yīng)該是（）。
A．高
B．低
C．較高
D．較低
5.單項選擇題適合于5歲及5歲以上的所有人，既可用于個人又可用于團(tuán)體測驗的智力量表是（）。
A．比奈智力量表
B．瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗
C．韋克斯勒智力測驗
D．氣質(zhì)測試量表
最新試題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。
題型：多項選擇題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
題型：多項選擇題
在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。（）
題型：判斷題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)中常用的評價方式有（）。
題型：多項選擇題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）
題型：多項選擇題