A.動手能力
B.思維技能
C.想象能力
D.繪畫能力
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A.趣味性
B.生動性
C.真實性
D.形象性
A.史學研究的本質
B.課標的要求
C.歷史教學的需要
D.學生的需求
A.藍牙
B.WIFI
C.G3
D.G4
A.QQ
B.BBS
C.PPT
D.微信
A.探究學習
B.自主學習
C.合作學習
D.發(fā)現(xiàn)學習
最新試題
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時,應當首先考慮哪些因素?()
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時,應當首先考慮哪些因素?()
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略目標的是()。
下列哪些場景包含了正確又合理的評價解讀?()
在21世紀課堂中,人人都應參與評價。請選擇學生自我評價和同伴互評的正確陳述?()
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細度和客觀度,下列哪些個案記錄是正確的?()
在一節(jié)數(shù)學課上,學生正在為設計操場進行以下活動,哪些活動可以用來作為評價的是:()
維嘉是一位六年級的科學老師,在“昆蟲”學習單元中,她請學生扮演不同專業(yè)領域的昆蟲學家,并設計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標的達成。下列各項評價目標與對應的評價情況描述正確的是()。
基于下面的學習項目描述,你認為老師應該選擇教授和評價哪些21世紀技能?學生沉浸于中世紀時代。每個學生選擇一個角色,例如國王或王后,并通過口頭報告來研究和扮演這個角色,包括了解這個角色在當時生活中的各個方面,此外,這個項目還包括設計和建造一個夢想城堡,并為國王準備一場盛宴。選擇所有適用的選項:()。
21世紀評價實踐顯示:()