單項選擇題對育嬰員（師）的培訓和指導工作中要由易到難，由簡單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓的（）原則。

A.循序漸進
B.互動
C.理論聯(lián)系實際
D.規(guī)范化操作


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1.單項選擇題育嬰員培訓地點絕不可選擇脫離實踐的場所，也不可選擇沒有（）的地方。

A.授課教室
B.社區(qū)
C.嬰幼兒家庭
D.早教機構(gòu)

2.單項選擇題加德納多元智理論中提出的觀點是（）

A.智力主要集中在嬰兒大動作上
B.不在于一個人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明
C.對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的其它能力可忽略
D.智力主要集中在語言和數(shù)理邏輯能力上

3.單項選擇題（）是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。

A.家長能夠滿足嬰兒對物質(zhì)上的任何需求
B.為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料
C.父母、育嬰員的情感和態(tài)度對嬰兒的影響
D.父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響

4.單項選擇題整體教育思想的整體觀在教育目標與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在（）

A.教育目標和教學內(nèi)容互相滲透并有機結(jié)合
B.保留教育目標和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性
C.考慮教學內(nèi)容的橫向有機結(jié)合
D.只突出某一領(lǐng)域的教學忽略其他的領(lǐng)域

5.單項選擇題個別化教學計劃的短期目標是將（）的過程分解為連續(xù)的若干個小步驟。

A.大目標
B.長期目標
C.整體目標
D.分化目標