單項選擇題在整個中學階段，學生的品德迅速發(fā)展，處于()形成時期。
A．情感
B．意志
C．個性
D．倫理
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1.單項選擇題“怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識?”這樣的問題屬于()的問題。
A．有結(jié)構
B．無結(jié)構
C．一般性
D．認知性
2.單項選擇題心智技能的對象具有()。
A．外顯性
B．客觀性
C．展開性
D．觀念性
3.單項選擇題對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學習屬于()。
A．符號學習
B．概念學習
C．命題學習
D．上位學習
4.單項選擇題根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平可以將遷移劃可分為()。
A．正遷移與負遷移
B．同化性遷移與順應性遷移
C．水平遷移與垂直遷移
D．一般遷移與具體遷移
5.單項選擇題個體對學習活動所要達到的目標的主觀估計是()。
A．學習需要
B．學習動機
C．學習遷移
D．學習期待
最新試題
身體狀態(tài)的劇變，內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)，自我意識的覺醒，獨立精神的加強，是（）表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型：單項選擇題
試述美國心理學家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：問答題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
“記憶術”很多，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術。
題型：填空題
布魯納認為學習的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應的聯(lián)結(jié)，而是主動地形成()。
題型：填空題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
通過電視劇《水滸傳》，你認為其中的角色“林沖”應該屬于什么氣質(zhì)類型?（）
題型：單項選擇題
尊重信任學生是教帥的（）。
題型：單項選擇題