單項選擇題“功能固著”是由心理學(xué)家()提出來的。
A．鄧克爾
B．陸欽斯
C．托蘭斯
D．西蒙
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1.單項選擇題在整個中學(xué)階段，學(xué)生的品德迅速發(fā)展，處于()形成時期。
A．情感
B．意志
C．個性
D．倫理
2.單項選擇題“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識?”這樣的問題屬于()的問題。
A．有結(jié)構(gòu)
B．無結(jié)構(gòu)
C．一般性
D．認知性
3.單項選擇題心智技能的對象具有()。
A．外顯性
B．客觀性
C．展開性
D．觀念性
4.單項選擇題對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習屬于()。
A．符號學(xué)習
B．概念學(xué)習
C．命題學(xué)習
D．上位學(xué)習
5.單項選擇題根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平可以將遷移劃可分為()。
A．正遷移與負遷移
B．同化性遷移與順應(yīng)性遷移
C．水平遷移與垂直遷移
D．一般遷移與具體遷移
最新試題
奧蘇貝爾認為學(xué)生的成就動機主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成，即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型：填空題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
“記憶術(shù)”很多，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
題型：填空題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
結(jié)合教學(xué)實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？
題型：問答題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型：填空題
認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是（）。
題型：單項選擇題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系，他的教育心理學(xué)分為三部分；第一部分講人類的本性，第二部分講()、第三部分講()。
題型：填空題