單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動機(jī)有高尚與低級之分，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)動機(jī)的()。
A．作用
B．社會意義
C．動力來源
D．個(gè)人的前途
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1.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)人確信某種緊張情境不能改變或控制時(shí)，()就取代焦慮成為主要癥狀。
A．抑郁
B．強(qiáng)迫
C．恐怖
D．緊張
2.單項(xiàng)選擇題在柯爾伯格有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，尋求認(rèn)可取向階段屬于()，
A．前習(xí)俗水平
B．習(xí)俗水平
C．后習(xí)俗水平
D．權(quán)威水平
3.單項(xiàng)選擇題從完整的問題解決過程來看，其首要環(huán)節(jié)是()。
A．發(fā)現(xiàn)問題
B．提出問題
C．分析問題
D．理解問題
4.單項(xiàng)選擇題有意識記屬于()策略。
A．組織
B．復(fù)述
C．精細(xì)加工
D．計(jì)劃
5.單項(xiàng)選擇題瞬時(shí)記憶的儲存時(shí)間大約為()。
A．0．25～2秒
B．0．2～0．5秒
C．2秒到l分鐘
D．5秒到2分鐘
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心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型：填空題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型：問答題
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題型：單項(xiàng)選擇題
簡述瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)間記憶的時(shí)間范圍。
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題型：單項(xiàng)選擇題
通過電視劇《水滸傳》，你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?（）
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試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
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身體狀態(tài)的劇變，內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)，自我意識的覺醒，獨(dú)立精神的加強(qiáng)，是（）表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型：單項(xiàng)選擇題
問題解決的過程可分為四個(gè)階段，即()、()、()、()。
題型：填空題