單項選擇題在學生品德結構中,處于基礎地位的是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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1.單項選擇題“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視()。
A.知識的傳授
B.發(fā)展學生的能力
C.培養(yǎng)學生積極的心理品質
D.培養(yǎng)學生良好的思想品德
2.單項選擇題“教書”與“育人”是()的關系。
A.并列的
B.遞進的
C.互補的
D.相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一
3.單項選擇題教師進行教學工作的起始環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的檢查與批改
D.課外輔導
4.單項選擇題“學而時習之”“溫故而知新”體現(xiàn)了教學的()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
5.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
A.深厚的教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.廣博的文化科學知識
D.過硬的教學基本功
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“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產實踐相分離和對立的特點。
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