填空題課程計(jì)劃,又稱_____計(jì)劃,是國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制訂的有關(guān)學(xué)校、教育和教學(xué)工作的_____文件。
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學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
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首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
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教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
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《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
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小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
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基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
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生產(chǎn)力對教育起決定作用。
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“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對立的特點(diǎn)。
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教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題