問答題
活動設計題：
為培養(yǎng)小班幼兒的傾聽習慣和豐富的想象力，請設計小班語言教育活動“小烏龜旅行記”，要求寫明活動目標、活動準備和活動過程
您可能感興趣的試卷
最新試題
琳琳喜歡畫畫，在美術課上非常認真。但是她不喜歡數學，上數學課的時候一直在小聲說話，對此老師正確的做法是（）
題型：單項選擇題
可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段，讓幼兒推測、判斷吃什么，主要是引起幼兒的（）
題型：單項選擇題
從心理學角度講，膽怯是源于（）
題型：單項選擇題
平時紀律比較差的圖圖在手工課上表現得特別出色，不僅很好地完成了手工課上老師的要求，還幫助了其他的小朋友，胡老師表揚道：“每種色彩，都應該盛開。”胡老師的做法（）
題型：單項選擇題
鉤蟲的成蟲寄生于（）產卵，蟲卵隨糞便排出，若糞便未經處理而施入田中，蟲卵可進入泥土，孵出幼蟲。
題型：單項選擇題
磨課時方老師語重心長地對姜老師說：“現階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學經驗，形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學表現方式?！边@表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是（）
題型：單項選擇題
教師在（）時適宜組織幼兒舊歌。
題型：單項選擇題
教師通常會問幼兒“你現在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）
題型：單項選擇題
下列選項中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是（）
題型：單項選擇題
一個班的幼兒除了在身體素質、飯量大小和睡眠長短等方面存在著差異外，在個性、能力、行為習慣上也存在著差異。王老師針對班級中直率熱情，但做事暴躁易怒、好沖動的幼兒，引導他們多去從事一些需要細心、耐心的活動，而對于細心、穩(wěn)重、踏實，但不善于交際的幼兒，則引導他們多去參加集體活動，培養(yǎng)幼兒的自信心。王老師對幼兒的教育方法體現了（）
題型：單項選擇題