A.物品失認訓(xùn)練方法
B.聽覺失認的訓(xùn)練方法
C.形態(tài)辨認障礙訓(xùn)練方法
D.空間關(guān)系辨認障礙訓(xùn)練方法
E.地形方位辨認困難訓(xùn)練方法
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C.形態(tài)辨認障礙訓(xùn)練方法
D.空間關(guān)系辨認障礙訓(xùn)練方法
E.地形方位辨認困難訓(xùn)練方法
A.觀念性失用
B.結(jié)構(gòu)性失用
C.穿衣失用
D.觀念運動性失用
E.運動性失用
A.觀念性失用
B.結(jié)構(gòu)性失用
C.穿衣失用
D.觀念運動性失用
E.運動性失用
最新試題
感覺功能的作業(yè)訓(xùn)練方法不包括（）。
患者，女性，63歲，因腦梗死，疑有偏癱入康復(fù)科治療，入院時檢查患者左側(cè)肢體運動功能障礙，存在單側(cè)忽略，下列針對改善單側(cè)忽略的治療不包括（）。
對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷患者，應(yīng)該選擇作業(yè)活動的分析方法是（）。
作業(yè)活動分析可分為簡單分析和詳細分析，下面不屬于簡單分析的是（）。
作業(yè)治療注意事項不包括（）。
休閑活動訓(xùn)練不包括（）。
記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法不包括（）。
患者女性，65歲，風(fēng)濕性心瓣膜病30年，持續(xù)性心房顫動5年，半年前突發(fā)暈厥摔倒，左側(cè)肢體活動障礙?，F(xiàn)患者眼手協(xié)調(diào)性及手指的精細動作和靈巧度差，適合的作業(yè)活動有（）。
記憶訓(xùn)練方法中，"記憶的目標單詞為‘地理、大海、物理、博覽’，即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于（）。
書法、詩、畫、音樂欣賞等活動適合哪一類患者（）。