A.用餐后即可開(kāi)始
B.松解衣領(lǐng)、腰帶、胸衣等
C.應(yīng)該喝茶或咖啡使治療時(shí)清醒些
D.一定要仰臥位
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A.放松訓(xùn)練
B.生物反饋法
C.醫(yī)學(xué)理療
D.生物理療法
A.示范者的感染力
B.示范者與求助者的共同性
C.求助者對(duì)示范者的認(rèn)同
D.以上各項(xiàng)
A.示范情境最好是真實(shí)的
B.示范的行為應(yīng)該從易到難
C.求助者的年齡、性別、經(jīng)歷等與示范者越相似示范效果越好
D.以上各項(xiàng)都正確
A.生活示范
B.現(xiàn)實(shí)示范
C.活體示范
D.參與示范
A.具體而單一的
B.具體而多個(gè)的
C.具體可定量的
D.一類同質(zhì)性的問(wèn)題
最新試題
如果求助者請(qǐng)咨詢師幫助說(shuō)服自己的父母或女友,心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
該求助者無(wú)心上學(xué),說(shuō)明其存在()。
從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,與一般人相比,該求助者的弱項(xiàng)包括()。
對(duì)于采用0~4評(píng)分的SCL-90量表,因子分的分界值是大于或等于()。
根據(jù)該求助者的智商結(jié)果,正確的解釋是()。
本案例中求助者出現(xiàn)的心理癥狀包括()。
該求助者的臨床表現(xiàn)可能包括()
24項(xiàng)版本的HAMD量表,其因子數(shù)量為()。
對(duì)該求助者的初步診斷是()。
該求助者表現(xiàn)出的主要心理癥狀包括()。