單項(xiàng)選擇題身份的特點(diǎn)不包括（）。
A.客觀性
B.主觀性
C.穩(wěn)定性
D.系統(tǒng)性
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1.單項(xiàng)選擇題由他人的判斷所反映的自我概念，是（）。
A.主我
B.客我
C.鏡我
D.社會(huì)自我
2.單項(xiàng)選擇題一位中年男子在工作單位是領(lǐng)導(dǎo)、管理者的角色，而在家中又是聽(tīng)從、順從父母的孝順兒子的角色，他覺(jué)得自己轉(zhuǎn)換困難，那么他面臨的是（）
A.角色間沖突
B.角色不清
C.角色內(nèi)沖突
D.角色失敗
3.單項(xiàng)選擇題作為老師，既需要權(quán)威者的角色，又需要是學(xué)生朋友的角色，這兩種角色有時(shí)難以協(xié)調(diào)，這是（）。
A.角色內(nèi)沖突
B.角色失調(diào)
C.角色不清
D.角色間沖突
4.單項(xiàng)選擇題角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái)，放棄原有角色，這是（）。
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
5.單項(xiàng)選擇題企業(yè)家屬于（）角色。
A.表現(xiàn)型
B.功利型
C.自由型
D.創(chuàng)造型
最新試題
減少群體沖突和偏見(jiàn)的方法主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會(huì)行為，該理論取向從（）方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響暗示的因素包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
他人在場(chǎng)對(duì)個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際吸引理論包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項(xiàng)選擇題