A.考慮經(jīng)濟(jì)效益
B.以人為本、服務(wù)對(duì)象自決
C.個(gè)別化
D.與服務(wù)對(duì)象相互依賴
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你可能感興趣的試題
A.接案
B.計(jì)劃
C.預(yù)估
D.評(píng)估
A.問題的客觀因素
B.問題的成因及使問題延續(xù)的因素
C.問題的主觀因素
D.及環(huán)境的積極因素
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.臨時(shí)介入
A.個(gè)人
B.家庭
C.小組
D.社區(qū)
A.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)
B.案主
C.服務(wù)對(duì)象
D.服務(wù)過程中需要改變的部分
最新試題
社會(huì)工作中,社會(huì)工作者制訂服務(wù)計(jì)劃的原則包括()。
結(jié)案的類型包括()。
下面關(guān)于設(shè)定目標(biāo)時(shí)包括的程序和工作的說法中,正確的是()。
下列各項(xiàng)屬于社會(huì)工作者制訂服務(wù)計(jì)劃原則的是()。
在社會(huì)工作的預(yù)估階段,服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的實(shí)際感受屬于()。
在青少年服務(wù)中,以下屬于間接介入關(guān)注對(duì)象的是()。
常用的社會(huì)工作評(píng)估類型包括()。
評(píng)估應(yīng)該注意的事項(xiàng)包括()。
李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突,兒媳一氣之下回了娘家,李奶奶請(qǐng)社工"管管兒媳",為了有效幫助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談,還請(qǐng)鄰居介紹李奶奶家的情況,在本案例中,社會(huì)工作者收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是()。
在社會(huì)工作中,預(yù)估的主要任務(wù)有()。