A.內(nèi)省法
B.操作性測(cè)驗(yàn)
C.筆試法
D.行為觀察法
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A.問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估法
B.收益評(píng)估法
C.綜合6sigma評(píng)估法
D.績(jī)效評(píng)估法
A.建設(shè)性評(píng)估
B.正式評(píng)估
C.非正式評(píng)估
D.總結(jié)性評(píng)估
A.培訓(xùn)效果評(píng)估
B.培訓(xùn)前期評(píng)估
C.培訓(xùn)教材評(píng)估
D.培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)估
A.定量評(píng)估
B.綜合評(píng)估
C.定性評(píng)估
D.數(shù)學(xué)模型評(píng)估
A.差額制
B.余額制
C.補(bǔ)給制
D.定量制
最新試題
培訓(xùn)評(píng)估方案的實(shí)施包括（）。
培訓(xùn)效果行為評(píng)估的具體方法有（）
培訓(xùn)后問(wèn)卷調(diào)查的步驟包括（）。
簡(jiǎn)述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些。（2012年5月二級(jí)真題）
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評(píng)估項(xiàng)目和工具可以從培訓(xùn)計(jì)劃角度考察，可將其細(xì)化的指標(biāo)是（）。
繼任者的勝任力包括（）。
培訓(xùn)前效果評(píng)估的作用包括（）
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括（）。
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括（）。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)進(jìn)行綜合平衡，及平衡（）