多項(xiàng)選擇題趙某幼年時(shí)曾遭受繼父的性侵害,但是她始終不愿承認(rèn)曾經(jīng)發(fā)生過那樣的事,然而在生活中她卻從不敢與男性交往,至今還未能結(jié)婚成家。她還經(jīng)常做同一個(gè)夢,在夢中她總是找不到家,總是急得哭醒。隨著年齡的增長,媽媽催她找男朋友,她一直拒絕。社會(huì)工作者依據(jù)精神分析理論分析了趙某的情況,采取了以下()方法對她進(jìn)行了治療,逐漸取得好轉(zhuǎn)。

A.自由聯(lián)想
B.詮釋
C.改變錯(cuò)誤認(rèn)知
D.脫敏治療
E.重新理解過去經(jīng)驗(yàn)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題馬爾科姆·佩恩從本體論和方法論的角度把社會(huì)工作理論劃分為()。

A.實(shí)證主義理論
B.支持社會(huì)工作的理論
C.后現(xiàn)代理論
D.社會(huì)工作理論
E.精神分析理論

2.多項(xiàng)選擇題不同作者分析社會(huì)工作理論的角度不同,對社會(huì)工作理論的分類也不同。大衛(wèi)·豪將社會(huì)工作理論分為()。

A.實(shí)證主義理論
B.現(xiàn)代主義理論
C.支持社會(huì)工作的理論
D.社會(huì)工作理論
E.后現(xiàn)代理論

3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作理論在預(yù)測與判斷上的作用主要包括()。

A.對影響求助者的各種因素的作用做出預(yù)測
B.對求助者可能發(fā)生的變化做出預(yù)測
C.對社會(huì)工作者確定干預(yù)模式做出預(yù)測
D.對社會(huì)工作者提供服務(wù)期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢變化的預(yù)測
E.對社會(huì)工作者所提供的服務(wù)對求助者可能產(chǎn)生的效用的預(yù)測

5.多項(xiàng)選擇題小志從小跟著爺爺奶奶在農(nóng)村生活,他的父母長期在外地打工。今年春節(jié)之后,父母帶著小志一起到他們工作的城市,小志進(jìn)入當(dāng)?shù)毓k小學(xué)上學(xué)。最近,小志的老師向社會(huì)工作者反映小志學(xué)習(xí)跟不上,經(jīng)常不能完成作業(yè)。如果采用生態(tài)系統(tǒng)理論進(jìn)行分析,社會(huì)工作者應(yīng)該關(guān)注()。

A.小志的家庭情況以及他與家人的關(guān)系
B.小志所在的社區(qū)是否有可以利用的資源
C.小志的校園生活以及他與老師同學(xué)的關(guān)系
D.小志到新學(xué)校之后為了適應(yīng)新環(huán)境所做的努力
E.小志早年與父母長期分離的經(jīng)歷對他的父母影響

最新試題

小晶是一名已畢業(yè)半年的女大學(xué)生,在找工作期間,由于沒有經(jīng)過正規(guī)渠道參與應(yīng)聘,被黑中介所騙。后來,屢次找工作碰壁讓她開始懷疑自己,懷疑這個(gè)社會(huì),對外界有著很強(qiáng)的防備心理,經(jīng)常做些奇怪可怕的夢。社會(huì)工作者運(yùn)用精神分析理論協(xié)助小品解決困難,在開展實(shí)務(wù)工作中,應(yīng)做到()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)是個(gè)人生命過程的組成部分,每個(gè)人都擁有自己的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。能夠?yàn)榉?wù)對象提供幫助的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)通??梢苑譃椋ǎ?。

題型:多項(xiàng)選擇題

影響社會(huì)支持程度的因素包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小王是肌肉萎縮癥患者,需要使用輪椅代步。因居住的小區(qū)沒有無障礙通道,小王外出受限,生活圈子狹窄,小王的父母很愛面子,不愿意將兒子的情況告訴別人,社會(huì)工作者嘗試運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論協(xié)助小王及其家人,下列說法中,符合該理論基本假設(shè)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

系統(tǒng)理論應(yīng)用在社會(huì)工作實(shí)務(wù)過程中,在宏觀層面,社會(huì)工作者扮演的角色有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

精神分析學(xué)說關(guān)于人格結(jié)構(gòu)理論的敘述中,說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

認(rèn)知行為學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在“家暴婦女小組”第一次活動(dòng)中,小組成員彼此不了解,互不關(guān)心,組員不愿意表達(dá)自我,社會(huì)工作者運(yùn)用人本主義社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本價(jià)值帶領(lǐng)活動(dòng)?;顒?dòng)中,社會(huì)工作者應(yīng)做到()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在認(rèn)知行為理論的實(shí)務(wù)原則中,關(guān)于助人目標(biāo)的原則包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

對服務(wù)對象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)評估包括兩個(gè)方面,即結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其中結(jié)構(gòu)指網(wǎng)絡(luò)的組成,主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題