A.保障服務機構的正常運行
B.提高社會工作服務質量
C.促進社會工作者成長
D.推動社會工作專業(yè)發(fā)展
E.提升自我潛能
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你可能感興趣的試題
A.傾聽團體成員的表達
B.在討論的每個段落總結并形成結論
C.直接向團體成員說明和修正出現(xiàn)的錯誤
D.在最方便時組織和安排督導會議
E.鏈接不同觀點，并作比較分析
A.向被督導者講解有關老年人身心特點方面的知識
B.教導有關老人院管理運作方面的知識
C.說明有關老年人社會問題政策方面的信息
D.分享有關老年人心理咨詢和個案輔導的技術
E.審閱被督導者的工作記錄和報告
A.師徒式督導
B.訓練式督導
C.管理式督導
D.個別式督導
E.咨詢式督導
A."你做過哪些努力讓服務對象與你合作？"
B."是啊，很多服務對象是很難合作的。"
C."你應該先取得服務對象家人的支持。"
D."遇到這種問題真的很惱火。"
A.團體督導
B.志愿者督導
C.同事督導
D.個別督導
最新試題
社會工作督導是一個提升社會工作效能的過程，其根本目標是（）。
社會工作督導的原則有（）。
社會工作者小孫剛到社會服務機構工作，他和督導說在做一些青少年案例時，他覺得有些吃力，因為他不太了解青少年群體的相關知識。督導向他介紹了有關青少年社會工作的相關知識。在這個過程中，督導開展的是（）。
下列關于同事督導技巧的說法中，表述正確的是（）。
某社會服務機構中，社會工作者小林和同事們交流他們的工作，大家都覺得現(xiàn)在面臨很大的壓力，這些壓力可能來自（）。
以下不屬于個別督導技巧的是（）。
志愿者督導的支持性功能是指通過督導、教育過程來強化志愿者的自我功能，讓他們能夠成長，并能在一個安全的氣氛下自我反思，然后克服其在工作、學習中所遇到的挫折。對志愿者督導的支持性功能通常包含（）。
小王是某社會工作服務機構新錄用的社會工作者，該機構指派資深社會工作者老呂擔任小王的督導。雙方建立了相互信任并約定了督導形式，接著老呂向小王介紹了機構的組織結構、政策、規(guī)章制度等，幫助小王盡快熟悉機構和了解自己在機構中的位置。上述督導內容屬于（）。
在個別督導的會談過程中，督導者要注意（）。
社會工作者小林向督導老劉求助，表示在服務過程中有強烈的挫折感，反復訴說服務對象的不合作影響到了服務效果，詢問應如何獲得服務對象的合作。老劉想了解更多相關情況，適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>