A.研究者與研究對象的關(guān)系
B.研究和理論的關(guān)系
C.研究策略不同
D.資料分析方法不同
E.結(jié)果范圍不同
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A.實證主義方法論產(chǎn)生于19世紀30至40年代，孔德和伯杰是其代表人物
B.實證主義方法論大致呼應(yīng)宏觀社會工作方面的研究
C.反實證主義方法論認為社會研究方法應(yīng)該注重分析社會整體的因素
D.馬克思主義方法論是社會科學(xué)領(lǐng)域較晚出現(xiàn)的認識論
E.社會學(xué)的現(xiàn)象學(xué)是建構(gòu)主義方法論理論源頭之一
A.改善實務(wù)過程
B.完善策略模式
C.發(fā)展專業(yè)理論
D.協(xié)助社會工作者增能
E.改革社會環(huán)境
A.社會工作研究由技術(shù)和倫理兩方面組成
B.社會工作研究要注意研究正當性
C.社會工作研究在收集資料時只要研究者同意就可以進行
D.社會工作研究中要注意研究經(jīng)費是否合法清白
E.社會工作研究要注重專業(yè)行為
A.研究對象是社會問題或人們的需要
B.主要以社會工作視角探討問題
C.在社會工作助人觀念指導(dǎo)下進行研究
D.目的在于促進實務(wù)及提升理論
E.研究者是資料的收集者和分析者
A.基礎(chǔ)理論研究
B.整體研究
C.本體知識研究
D.部分研究
E.宏觀研究
最新試題
社會工作實務(wù)不同于社會研究，社會研究最終需要將研究成果應(yīng)用，而社會工作實務(wù)則需要對社會服務(wù)進行總結(jié)評估，觀察社會工作實務(wù)的效果。關(guān)于社會工作實務(wù)的總結(jié)評估階段，表述正確的有（）。
汶川地震后，由各高校社會工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會工作服務(wù)隊在災(zāi)區(qū)進行服務(wù)。同時，對自己的服務(wù)進行研究，并對研究成果進行了批判性反思，用于改進服務(wù)。這屬于行動研究的（）。
社會工作研究的主要功能是（）。
方法論是關(guān)于研究方法的理論，主要從哲學(xué)角度探討和學(xué)科體系、基本假設(shè)有關(guān)的一般原理。把握社會工作研究方法論的重要意義在于（）。
社會工作研究與相關(guān)主體互動而體現(xiàn)了一定間接功能，下列關(guān)于社會工作研究的間接功能，表述正確的有（）。
項目評估的結(jié)果必須能夠予以實際應(yīng)用，關(guān)于項目評估結(jié)果的應(yīng)用，下列表述正確的有（）。
問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向，某省委組織部設(shè)計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中，符合問卷設(shè)計原則的是（）。
問題和答案是問卷的核心，問題有（）幾種。
實驗設(shè)計包括（）。
社會工作者小王準備對失業(yè)者開展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分的自信量表做測量工具，前測顯示，A組和8組的平均得分分別是1.5分和l.6分，小王對A組開展小組工作，8組不安排任何活動，后測發(fā)現(xiàn)A組和8組的平均得分分別是3.7分和l.9分，根據(jù)前后測控制組設(shè)計原理，這次小組工作的凈效果是（）。