A.依賴思維內(nèi)容的邏輯推理能力
B.假設(shè)演繹推理能力
C.形象邏輯推理能力
D.辯證邏輯推理能力
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A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
A.身體成長加速
B.生理機(jī)能發(fā)育加速
C.性的發(fā)育和成熟加速
D.青春發(fā)育期提前
A.身心穩(wěn)定發(fā)展
B.心理發(fā)展無顯著變化
C.身心發(fā)展迅速而又不平衡
D.心理迅速發(fā)展并直達(dá)成熟
A.共同控制、父母控制、兒童控制
B.父母控制、兒童控制、共同控制
C.兒童控制、父母控制、共同控制
D.父母控制、共同控制、兒童控制
最新試題
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進(jìn)程加快。
人體身高的增長有兩個高峰,第一個高峰發(fā)生在()歲左右,身高一般增加50%以上。
初中生推理運(yùn)用水平的發(fā)展順序是()。
小學(xué)兒童逐步形成自覺地運(yùn)用()來評價(jià)和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)表述錯誤的是()。
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認(rèn)為,認(rèn)知機(jī)械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形,()為從升至降的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
埃里克森認(rèn)為成年晚期的發(fā)展任務(wù)是進(jìn)行自我整合,以獲得(),避免失望或厭惡感。
一般認(rèn)為,小學(xué)兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關(guān)鍵年齡在小學(xué)()年級。
根據(jù)對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。
最早提出自我發(fā)展的心理學(xué)家是()。