A.中年期更年期出現(xiàn)的危機與青春發(fā)育期相同
B.個體在老年期出現(xiàn)生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時期
C.個體由中年向老年過渡的過程中,生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時期
D.男性更年期的出現(xiàn)時間早于女性更年期
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A.30~40歲
B.35或40歲~60歲或65歲
C.45~60歲或65歲
D.50~60歲或65歲
A.懲罰和服從取向
B.社會契約取向
C.維護生命取向
D.普遍道德原則取向
A.思維發(fā)展的抽象邏輯水平
B.自我意識的成熟水平
C.社會性需要和社會化的成熟水平
D.身體的成熟水平
A.人生觀
B.價值觀
C.世界觀
D.信仰
A.人生觀
B.價值觀
C.世界觀
D.信仰
最新試題
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機表述錯誤的是()。
愛情三元理論中能促進親近、歸屬、結(jié)合等體驗的情感成分是()。
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%,就稱為老齡型國家和地區(qū)。
中年人的智力發(fā)展模式是()繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對穩(wěn)定,實用智力不斷增長。
萊文森認(rèn)為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉(zhuǎn)變的交替,非常強調(diào)()。
青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段,發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時期是()年級。
根據(jù)對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。
()意識的建立,標(biāo)志著兒童的社會自我觀念趨于形成。
與其他發(fā)展階段相比,成年中期個體發(fā)展的最大特點是()。
心理學(xué)家認(rèn)為,字詞概念發(fā)展和()概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。