A.關愛且過多保護
B.嚴格要求,要求明確,不采取強制性管教
C.要求嚴格,注重強制性管教
D.關愛、接納、民主,培養(yǎng)孩子的獨立自主性
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A.表現(xiàn)出最初的性格特征
B.顯示出明顯的氣質特點
C.表現(xiàn)出一定的興趣愛好特點
D.表現(xiàn)出一定的能力傾向
A.認同能夠帶給兒童以歸屬感和成就感
B.認同使兒童獲得榜樣的力量和發(fā)展動力
C.認同對兒童性別意識的發(fā)展具有重要的影響
D.認同對兒童道德意識的發(fā)展具有重要的影響
A.溝通的手勢
B.聽的技能
C.實用性技能
D.說的技能
A.新穎性
B.神奇性
C.現(xiàn)實性
D.超越性
A.無意想象經常出現(xiàn),有意想象日益豐富
B.年幼兒童的想象易受各種規(guī)則束縛
C.再造想象占主要地位,創(chuàng)造想象開始發(fā)展
D.富有創(chuàng)造想象潛能
最新試題
關注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應老化理論是()。
自我意識的發(fā)展和()的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
根據(jù)對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應在()歲以上。
個體人生觀真正形成的時期是()。
小學兒童思維的主要形式是()。
()在小學兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用,它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進程加快。
最早提出自我發(fā)展的心理學家是()。
埃里克森認為成年晚期的發(fā)展任務是進行自我整合,以獲得(),避免失望或厭惡感。
自我評價的能力在()開始成熟。