A.尊重與真誠(chéng)難以兼顧
B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)對(duì)求助者的真誠(chéng)
C.對(duì)求助者講原則、論是非,是不尊重的表現(xiàn)
D.尊重意味著真誠(chéng)
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A.錯(cuò)誤
B.不確定
C.正確
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D.等比
最新試題
大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)屬于()。
對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料,在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
一般來(lái)說(shuō),測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括()分析。
對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn),它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析,我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
測(cè)驗(yàn)中,主測(cè)者的職責(zé)包括()。
編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有()。
測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括()。
選擇題要編好題干,也要編好選項(xiàng),必須注意()。
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括()。