A.注明可疑之處
B.關(guān)注與職業(yè)相關(guān)的問(wèn)題
C.分析簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)
D.判斷應(yīng)聘者的態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內(nèi)容的設(shè)計(jì)要根據(jù)職務(wù)說(shuō)明書(shū)來(lái)確定
B.在設(shè)計(jì)申請(qǐng)表時(shí)要考慮申請(qǐng)表的邏輯性
C.力求能真實(shí)全面反映應(yīng)聘者的信息
D.便于找出符合職位技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)要求的應(yīng)聘者
A.設(shè)計(jì)應(yīng)聘申請(qǐng)表
B.公布招聘信息
C.對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初審
D.確定選拔方法
A.公平地
B.合理地
C.公正地
D.公開(kāi)地
A.懲罰要合理
B.懲罰要適當(dāng)
C.懲罰要一致
D.懲罰要單一
A.要把物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使兩者相輔相成
B.員工作出了成績(jī)，符合獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)以后，管理者應(yīng)該立即予以獎(jiǎng)勵(lì)
C.對(duì)不同的員工要采用單一的獎(jiǎng)勵(lì)方式
D.獎(jiǎng)勵(lì)程度要與員工的貢獻(xiàn)相符
最新試題
請(qǐng)問(wèn)培訓(xùn)協(xié)議對(duì)劉某有沒(méi)有約束力？
課堂教學(xué)法是物業(yè)服務(wù)企業(yè)培訓(xùn)中常用的培訓(xùn)方法之一，其具有（）特點(diǎn)，多用于知識(shí)培訓(xùn)。
物業(yè)服務(wù)企業(yè)操作層員工中，維修員知識(shí)培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括（）。
物業(yè)服務(wù)企業(yè)操作層員工中，保潔員能力培訓(xùn)的主要內(nèi)容不包括（）。
你是某物業(yè)管理公司人力資源部經(jīng)理，請(qǐng)說(shuō)明薪酬體系設(shè)計(jì)的基本步驟有哪些？
人事部在處理此事時(shí)有什么錯(cuò)誤？
請(qǐng)問(wèn)小胡的想法是否正確？
項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人能力培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括（）。
你是某物業(yè)管理公司人力資源部主管。負(fù)責(zé)人員培訓(xùn)工作，請(qǐng)說(shuō)明年度培訓(xùn)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括哪些？
物業(yè)管理企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)涉及一般需要綜合考慮（）等方面的因素。