A.遺傳因素
B.自身免疫反應(yīng)
C.寒冷、潮濕環(huán)境
D.疲勞、精神創(chuàng)傷
E.細(xì)菌感染
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A.疼痛、關(guān)節(jié)痛
B.自理缺陷
C.功能障礙性畸形
D.有廢用綜合征的危險
E.焦慮
A.了解疾病的性質(zhì)、病程和治療方案
B.堅持按醫(yī)囑服藥
C.避免各種誘發(fā)因素
D.絕對臥床休息，由別人料理生活
E.每日定時做全身和局部相結(jié)合的活動
A.8～10歲之后
B.6～8歲之后
C.4～6歲之后
D.2～4歲之后
E.1歲之后
A.高蛋白飲食
B.單純母乳
C.適當(dāng)添加輔食
D.低苯丙氨酸奶方
E.單純谷類食物喂養(yǎng)
A.候診教育
B.門診咨詢教育
C.隨診教育
D.門診專題講座及培訓(xùn)班
E.門診教育
最新試題
關(guān)于醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度的教育應(yīng)該屬于（）
護(hù)士對長期臥床的患者做背部護(hù)理，此時護(hù)士的角色是（）
對SLE患者的健康教育內(nèi)容中不正確的是（）
經(jīng)治療，患兒病情平穩(wěn)，血苯丙氨酸濃度控制適宜，準(zhǔn)備出院，家長詢問何時恢復(fù)正常飲食，正確的是（）
患兒，男，6歲，以急性腎炎收入院，目前水腫消退，血壓正常，肉眼血尿消失。此時護(hù)士應(yīng)進(jìn)行哪項健康教育（）
下列哪項是出院教育的目標(biāo)行為（）
以下哪項不屬于門診教育的內(nèi)容（）
護(hù)理慢性病患者，護(hù)患關(guān)系模式選用（）
健康教育內(nèi)容中錯誤的一項是（）
內(nèi)容比較系統(tǒng)、深入的健康教育是（）