A.從研究開發(fā)中學習；
B.從試驗中學習；
C.從生產(chǎn)中學習；
D.從失敗中學習；
E.從項目中學習。
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A.節(jié)能化；
B.綠色化；
C.精密化；
D.智能化；
E.個性化。
A.職系與序列劃分
B.能力素質(zhì)要素提煉
C.能力素質(zhì)要素評級
D.獎金和工資劃分
E.年齡和性別劃分
A.管理體制創(chuàng)新
B.管理機制創(chuàng)新
C.條件創(chuàng)新
D.辦公場所創(chuàng)新
A.知識產(chǎn)權(quán)
B.創(chuàng)新投入
C.企業(yè)文化
D.創(chuàng)新收益
A.羅默和盧卡斯
B.約瑟夫.熊彼特
C.蘭斯.戴維斯
D.道格拉斯.諾斯
最新試題
體驗可以分為（）的類型
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
善于不斷學習是學習型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動（）的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。
（）因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括（）方面。
（）因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽為“創(chuàng)新技法之母”。
知識管理系統(tǒng)是一個復雜系統(tǒng)，涵蓋了知識創(chuàng)新過程和知識創(chuàng)新成果等方面，涉及管理機制、人、信息技術(shù)平臺和知識資源組織等方面的要素，其核心要素是（）
《人間詞話》堪稱王國維文學批評的代表作，它熔中國古典文化和西方哲學、美學于一爐，獨樹一幟，構(gòu)筑一個以（）為中心的文藝理論體系，這些概念是一種自學的創(chuàng)造。
王國維治學所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括（）