判斷題志愿服務(wù)是公民參與社會(huì)生活的一種重要方式,也是公民社會(huì)的精髓。

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1.單項(xiàng)選擇題信息在被信息發(fā)送者編碼的時(shí)候會(huì)受到四個(gè)因素的影響,即技能、態(tài)度、知識(shí)和()

A.政治-文化系統(tǒng)
B.社會(huì)-法律系統(tǒng)
C.經(jīng)濟(jì)-法律系統(tǒng)
D.社會(huì)-文化系統(tǒng)

2.單項(xiàng)選擇題“野心”這個(gè)詞,在中國(guó)人的眼里是個(gè)偏貶義的詞,而在西方人的眼里卻是個(gè)褒義詞,這說(shuō)明()

A.個(gè)人的態(tài)度影響溝通
B.知識(shí)范圍限制了溝通的進(jìn)行
C.社會(huì)-文化系統(tǒng)是溝通的前提
D.個(gè)人的技能決定了溝通效率

3.多項(xiàng)選擇題完善危機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)制的做法有()。

A、將危機(jī)管理納入學(xué)校教育
B、加大社會(huì)宣傳
C、開(kāi)展模擬訓(xùn)練
D、設(shè)立“防災(zāi)日”活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題大學(xué)老師給小學(xué)生講高等數(shù)學(xué),小學(xué)生就不可能聽(tīng)得懂,這說(shuō)明()

A.個(gè)人的態(tài)度影響溝通
B.知識(shí)范圍限制了溝通的進(jìn)行
C.社會(huì)-文化系統(tǒng)是溝通的既定前提
D.法律知識(shí)是溝通的保障

5.單項(xiàng)選擇題溝通環(huán)境中嘈雜的聲音干擾屬于噪聲中的()

A.內(nèi)部噪聲
B.外部噪聲
C.上部噪聲
D.下部噪聲

最新試題

應(yīng)急預(yù)案的演練過(guò)程主要包括()步驟。

題型:多項(xiàng)選擇題

事后調(diào)查追責(zé)的主要步驟包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

危急界定的核心是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

負(fù)面影響防范的功能包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()的輿情引導(dǎo)策略是指,相關(guān)主體所開(kāi)展的一系列正面引導(dǎo)媒體輿論和社會(huì)態(tài)度的工作,一般在常態(tài)時(shí)就應(yīng)做好相關(guān)工作,危態(tài)時(shí)根據(jù)需要持續(xù)使用,從而有效改變輿論生態(tài)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

防災(zāi)管理能夠降低“脆弱性”,從而盡可能避免或減輕個(gè)人、組織、社會(huì)因公共危機(jī)所遭受的損失。

題型:判斷題

維護(hù)良好的()秩序是災(zāi)后的首要問(wèn)題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

責(zé)任狀況是危機(jī)公關(guān)策略制定的重要考量因素,是否存在責(zé)任及其大小決定了危機(jī)公關(guān)的方向和戰(zhàn)略。

題型:判斷題

()是指,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過(guò)、損失、影響等一系列情況的工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則,甚至采取“排除法”的方案,抓住重點(diǎn),當(dāng)機(jī)立斷,制定可用方案,并在執(zhí)行時(shí)調(diào)整優(yōu)化。

題型:判斷題