A.了解自我、能夠正確地評價自我
B.善待自我,自尊自愛
C.肯定自我發(fā)展的價值
D.擁有完善的人格
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A.開始活動
B.暖身和分組活動
C.結(jié)束活動
D.破冰活動
A.小學階段
B.中學階段
C.大學階段
D.青春期階段
A.小學生隨著自我意識水平的逐步發(fā)展,自我體驗能力有較大提高
B.小學低年級兒童的社會性認知剛剛開始發(fā)展,所以必須干預情緒的社會知覺能力,以形成良好的情緒認知習慣
C.教師應將小學生的情緒干預活動與自我接納能力的訓練緊密結(jié)合在一起進行
D.團體中活動涉及的主題不需要刻意與兒童的發(fā)展水平相匹配
A.自我體驗能力
B.自我認知能力
C.自我接納能力
D.自我發(fā)展能力
A.5-10分鐘
B.3-5分鐘
C.10-15分鐘
D.15-20分鐘
最新試題
一個人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上()
遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作()
老年人的認知功能下降不是很明顯的是()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
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由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()