A.胎兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.成年初期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不切實(shí)際的夸大
B.不切實(shí)際的要求
C.不切實(shí)際的希望
D.不切實(shí)際的追求
A.形成
B.促進(jìn)
C.維護(hù)
D.保持
A.當(dāng)輔導(dǎo)員看到輔導(dǎo)對(duì)象陷入長(zhǎng)久的沉默之中時(shí),可以適時(shí)的問“能告訴我你在想什么嗎
B.如果輔導(dǎo)對(duì)象由于思考而沉默時(shí),輔導(dǎo)員最好以微笑、目光、微微點(diǎn)頭表示自己的關(guān)注、理解和鼓勵(lì),以等待對(duì)方打破沉默
C.如果輔導(dǎo)對(duì)象由于思考而沉默且沉默時(shí)間過久,輔導(dǎo)員可用關(guān)切的詢問提示對(duì)方
D.如果沉默是由于害怕、憤怒或愧疚引起的,輔導(dǎo)員就要對(duì)輔導(dǎo)對(duì)象的這些負(fù)面情感進(jìn)行及時(shí)處理
A.民主性原則
B.參與性原則
C.接受性原則
D.開發(fā)性原則
A.問題得到解決,效果顯著
B.部分問題得到解決,輔導(dǎo)取得一定效果,但不顯著
C.問題沒有得到解決,輔導(dǎo)無(wú)效
D.問題得到解決,效果一般
最新試題
一幅中國(guó)水墨畫,畫中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺現(xiàn)象是()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng),靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()