A、規(guī)范化、明確化和標(biāo)準(zhǔn)化
B、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化
C、制度化和明確化
D、規(guī)范化、科學(xué)化和制度化
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A、布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論。
B、奧蘇貝爾的認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論
C、孔子的“不憤不啟,不悱不發(fā)”學(xué)習(xí)理論
D、布盧姆的“教育目標(biāo)分類學(xué)”理論
A、實踐—模仿—傳授—糾正
B、實踐—模仿—指導(dǎo)—評定
C、實踐—模仿—熟練—評價
D、實踐—模仿—指導(dǎo)—熟練
A、監(jiān)督、指導(dǎo)和評價
B、監(jiān)督檢查、指導(dǎo)和評價
C、監(jiān)督和評價
D、監(jiān)督和指導(dǎo)
A、指導(dǎo)和控制
B、檢查和監(jiān)督
C、監(jiān)督和管理
D、管理和控制
A、時代性、科學(xué)性和創(chuàng)新性
B、時代性、規(guī)范性和發(fā)展性
C、時代性、發(fā)展性和創(chuàng)新性
D、時代性、新穎性和發(fā)展性
最新試題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅守()
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
教材審核常用的基本方法有()。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是()。
對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評定。