單項(xiàng)選擇題班組織崗位培訓(xùn)是企業(yè)班組制度建設(shè)的（）內(nèi)容。
A.基本
B.特定
C.一般
D.核心
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1.單項(xiàng)選擇題企業(yè)班組建設(shè)，是指通過有效的（）和方法，在班組內(nèi)部進(jìn)行班組文化建設(shè)、學(xué)習(xí)制度及工作制度等建設(shè)。
A.途徑
B.方式
C.手段
D.機(jī)制
2.單項(xiàng)選擇題（）是指通過在組織內(nèi)部營(yíng)造全體員工自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的氛圍，逐步形成學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的組織觀念和制度。
A.學(xué)習(xí)能力
B.學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
C.綜合能力
D.學(xué)習(xí)型組織
3.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)講，拓展訓(xùn)練在實(shí)施的過程中，都是由（）、項(xiàng)目操作和總結(jié)三個(gè)部分組成。
A.熱身
B.警示
C.破冰
D.分享
4.單項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過程中，有計(jì)劃、有目的、有（）地對(duì)其成員進(jìn)行的培養(yǎng)、訓(xùn)練活動(dòng)，通過這種活動(dòng)提高成員的協(xié)作精神、合作意識(shí)，使其為企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而努力。
A.策略
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.步驟
D.方法
5.單項(xiàng)選擇題（）是一種有意協(xié)調(diào)的社會(huì)單元，它由兩個(gè)以上的人組成，在一個(gè)相對(duì)連續(xù)的基礎(chǔ)上運(yùn)作，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
A.組織
B.團(tuán)體
C.群體
D.集體
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用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教材審核常用的基本方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題