多項選擇題以下哪些屬于培訓師應(yīng)具有的實際工作技能()。
A.自我感知的能力
B.建立關(guān)系的能力
C.變通的能力
D.控制的能力
E.從事商務(wù)的能力
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1.多項選擇題在審定培訓評估方案時,對評估指標體系的審定要素有()。
A.完備性
B.可行住
C.一致性
D.可比較性
E.可操作性
2.多項選擇題控制培訓質(zhì)量必須從規(guī)范培訓活動的每個步驟入手,包括()。
A.確定培訓需求
B.設(shè)計和策劃培訓
C.組織和實施培訓
D.評價培訓效果
E.預(yù)測發(fā)展趨勢
3.多項選擇題用于培訓評估的高效指標體系應(yīng)當具備以下特點()。
A.完整性
B.宏觀性
C.協(xié)調(diào)性
D.適用性
E.比例性
4.多項選擇題以下屬于常用課程要素的有()。
A.模式
B.資源
C.目標
D.空間
E.策略
5.多項選擇題程序教學的原則有()
A.自定步調(diào)
B.小步子
C.及時反饋
D.與學生合作
E.知識的理解
最新試題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
題型:多項選擇題
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
培訓質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓的最終質(zhì)量。
題型:單項選擇題
示范-指導教學過程模式的基本程序是()
題型:單項選擇題
培訓教學督導的意義在于()
題型:多項選擇題
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
對培訓機構(gòu)的評估是對某個培訓機構(gòu)的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
題型:單項選擇題
為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
題型:多項選擇題
培訓教學督導工作具有的基本職能是()
題型:單項選擇題